各学院（部门）、全体学生：

为贯彻落实教育综合改革指导思想，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人的总要求，以促进学生全面成长发展为目标，以《沈阳工业大学学生德智体综合积分测评办法》为依托，特对《沈阳工业大学本科生学年总结鉴定表》进行改版。现将改版情况说明如下：

一、改版思路

以原学生学年鉴定总结表为基础，根据我校学生特点，结合大学生职业（学业）生涯规划教育、大学生素质拓展认证，对《沈阳工业大学本科生学年总结鉴定表》进行改版，将涉及学生综合素质提升的科技学术、文化体育、志愿服务等多方面内容纳入到学年鉴定评价中，使学生评价体系科学化，真正发挥评价的导向作用，引导学生全面成才。

二、改版内容

1.将学生个人信息登记部分修改为“学生入学个人信息”并在每一学年总结中对个人“政治面貌”和“担任职务”进行补充更新。

2.鉴于学生档案中存有学生在校成绩信息，取消了原表中的学生部分考试成绩登记。

3.将职业（学业）生涯规划融入其中，增加“大学规划”项目，于入学之初填写学生本人对大学四年的总体规划，确定目标，为学生成长提供动力支持。

4.分类细化学生学年总结，减少长篇赘述，在原有的奖惩情况基础上增加了技能认证情况和参与学生活动情况。

5.技能认证情况用来记录学生在当学年中所取得的技能认证证书，如计算机等级证书、外语等级证书、会计师职业资格证书等等。

6.参与活动情况分为科技竞赛类、学术讲座类、社会实践类、志愿服务类、文体活动类和其他六个方面，学生可以根据本人本学年参与的各式各类活动情况如实填写到分项表中。

7.此表由班委会填写学年鉴定意见，由辅导员、学院两级审核确认填写信息的真实有效。

三、相关要求

1.《沈阳工业大学本科生学年总结鉴定表》由校学生处统一印制，每年新生入学后下发至各专业学院，人手一册，丢失补办需各二级学院主管学生工作负责人审核。

2.要求各学院重视学年总结鉴定表的发放填写工作，每年新生入学两个月内组织学生填写入学基本信息和大学规划，填写好后由班级或学院统一保管，每学年结束后组织填写学生当学年总结信息。基础学院负责所带学生的第一学年的信息填报工作，学生毕业前各学院将填写完整的学年总结鉴定表送交档案馆封入学生本人档案。学生填写信息要保证真实、可靠，表格应保持整洁、字迹工整。

3.各学院应以学年总结鉴定表中所涉及的学生活动为蓝本，开展学生喜闻乐见、有益于学生素质提升的学生活动，为学生成长成才搭建平台，促进学生综合能力的不断提高。

附件：沈阳工业大学学生学年总结鉴定表

学生处

2015年7月6日

沈阳工业大学本科生学年总结鉴定表.doc