各学院（部门）：

新生入学教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，是大学教育的起点，也是大学生涯第一课。做好该项工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活，尽快完成角色转变，增强自我管理、自我教育意识，形成主动学习、立志成才理念，具有十分重要的意义。为做好2015级新生入学教育工作，现结合我校实际，特制定具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观。通过教育引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应大学学习和生活，确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式，科学规划大学学习和职业生涯，引导他们养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件，成长为德、智、体全面发展的合格人才。

二、教育目标

（一）帮助新生尽快适应大学学习和生活，引导他们在大学中逐步做到学会生活、学会学习、学会与人交往。

（二）帮助新生了解校史、校情，培养新生热爱学校的思想感情和为校争光的理想抱负。

（三）帮助新生了解学校的各种规章制度，增强新生法制纪律观念。

（四）帮助新生正确对待因生活、学习等变化带来的一系列心理不适问题，以健康向上的精神风貌迎接大学生活。

（五）帮助新生端正学习态度，明确专业任务，确定奋斗目标，开始职业（学业）生涯规划，进行有目的、有计划的学习。

三、教育时间

第一阶段：9月3日—9日28日。

第二阶段：10月8日—10月31日。

四、教育内容

1.开展理想信念教育，引导新生树立远大理想

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，结合新生思想实际，通过报告会、形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强学生的历史使命感、责任感，强化学生的成才目标和学习动力，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，教育新生树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。

2.开展爱国爱校教育，培养新生爱国爱校意识

各学院要组织新生参观校园和校史展，帮助学生了解学校历史、学校建设发展成就和发展规划，了解学校的办学特色、专业设置、学科优势。把校情校史教育和爱国主义教育结合起来，教育学生把爱国主义情感建立在热爱学校、刻苦钻研专业知识、提高专业技能的基础上。

3.开展规章制度教育，增强新生法制纪律观念

结合贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》，认真组织新生学习《沈阳工业大学本、专科学生学籍管理规定》和《沈阳工业大学学生违纪处分规定》等规章制度，使学生明确在校学习的任务、责任和义务，并且能够严格遵守各项规章制度。同时开展遵纪守法教育、文明修身教育等活动。

4.开展安全警示教育，增强新生安全防范意识

各学院可结合典型事例，通过报告会、年级会、主题班会等教育形式对新生开展个人安全和国家安全的常识教育，教育学生树立安全第一的思想，增强学生维护国家安全的使命感，养成自我防范和保护的安全意识。

5.开展感念师恩教育，培养新生尊师重教情操

各学院利用9月10日教师节这个特殊的时间节点，创造性地开展有意义的教育活动，使新生形成尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感念师恩，回报社会。

6.开展专业认知教育，提高新生专业认同理念

各学院要根据各专业特点开展多种多样、不同形式的专业教育，如：组织专业教师作报告，参观实验室，介绍专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等，使学生了解所学专业内涵、发展前沿及未来发展趋势，使学生热爱所学专业，明确学习目标，增强学生的学习动力和信心。

（二）第二阶段教育内容（10月8日--10月31日）

1.开展心理健康教育，塑造新生健康健全人格

各学院通过专题讲座、团体训练、主题活动等形式开展心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要组织好新生心理普测工作，对普测中发现的重点关注学生，要进行有效的心理疏导和心理危机干预，并要关注心理上存在明显负面情绪、家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，鼓励他们自信、自强，塑造健康健全人格。

2.开展文明诚信教育，提高新生思想道德修养

加强新生的文明修身教育，倡导新生做高素质的工大学子，养成日常学习、生活良好习惯，营造文明和谐的校园环境，遵守大学生文明公约，增强新生的感恩意识，使新生养成讲文明、懂礼貌的良好风气。各学院要以“诚信？文明”为主题开展教育活动，加强对新生的诚信文明教育，建立新生诚信档案，提高新生思想道德修养。

3.开展入党启蒙教育，坚定新生共产主义信念

结合学校“创先争优”活动，通过组织学生参加大学生党校、举办党的基本知识讲座、介绍大学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序，引导新生坚定共产主义信念，以党员的标准严格要求自己，以实际行动向党组织靠拢。

4.开展职业（学业）规划教育，明确新生学业发展方向

各学院要结合班导师制的工作体制和要求，通过举办专题讲座以及职业（学业）生涯规划竞赛等形式，指导大学生树立职业（学业）生涯观念，尽快规划自己的大学生活和职业生涯，培养学生的职业兴趣，引导新生树立正确的成才观念，尽早树立就业和创业意识，增强紧迫感，勤奋学习，立志成才。

5.开展朋辈楷模教育，引领新生形成良好学风

各学院深入发掘我校学生中的先进典型，发挥楷模的引领作用，召开大学生楷模事迹报告会，让大学生模范典型与新生开展丰富多彩的面对面交流，希望凭借模范学生的具体言行，弘扬正气、凝聚力量、鼓舞斗志，使全体新生树立正确的理想信念和道德规范，形成比学赶超的良好氛围，营造良好学风。

6.开展民族团结教育，引导新生维护社会安定

各学院要对我国的民族政策进行深入学习，通过主题教育活动、座谈会等形式对学生开展民族团结教育活动，使学生牢固树立“三个离不开”、“四个认同”的思想，引导学生关心国家大事，正确看待时事形势，坚持党的领导，维护社会安定团结，培养我校各族青年学生团结奋进的思想。

五、工作要求

（一）思想高度重视。各学院要充分认识新生入学教育工作在整个大学教育中的重要作用，扎扎实实做好各项工作，保证入学教育时间、内容，确保新生入学教育顺利进行。

（二）制定相应的教育计划。各学院根据学校新生入学教育方案，制定本学院新生入学教育的具体内容和时间安排。教育计划于9月5日前上报思想教育科，教育总结于11月9日前上报思想教育科，分别将电子版公文流转至学生处郝艳君，无需上交纸质版。

（三）丰富教育形式。各学院要根据新生特点，结合学院实际，以教育引导为主，采用丰富多样的形式，如主题班会、座谈会、实地参观等活动，开展新生入学教育工作，确保取得实效。

（四）注重个性指导。在做好集体教育的同时，要注重个性化指导，重视学生的个体差异，对学生进行个别化、个性化教育。

学生处

2015年7月13日